Aspects de la personnalité paranoïaque :

Le sujet atteint de paranoïa est constamment sur la défensive et réagit par la contre attaque. Il critique facilement , mais il est très susceptible. Cependant, il a une apparence de froideur même lorsqu'on le critique pour tenter de rester « cool ».

Il compte uniquement sur lui-même et n'a pas peur des autres. Il recherche la position dominante et essaye de tout contrôler car il déteste être pris au dépourvu (hypervigileance et hypermnésie). On peut facilement le voir comme égocentrique.

Il se fabrique une image de soi flatteuse et agrandie pour se voir au-dessus des autres. Il en arrive au point qu'il croit que les autres lui en veulent à cause de ses talents et de sa supériorité. Il a de plus un profond sentiment de ressentiment envers ceux qui ont réussi. Leur réussite n'est pour lui due qu'à des tricheries.

Le nouveau né auquel nous sommes confrontés a de fortes différences inter individuelles. Ainsi, la compréhension du nouveau né ne fait pas l’économie d’une parfaite compréhension de son développement prénatal. Le nouveau né naît avec des caractères génotypiques, issus de cette pré programmation du développement sur le plan génétique, qui s’exprime avec la maturation nerveuse, mais aussi avec des caractères phénotypiques (c’est le résultat de l’expression de ce matériel génétique), nés d’une interaction entre ses caractères héréditaires et des facteurs inhérents au milieu intra-utérin (donc environnementaux). Nous travaillons dans une perspective life span du développement. A la naissance la vie du bébé n’est pas au stade 0. En effet, on compte déjà 9 mois de vie intra-utérine.

Nous comptons deux périodes importantes du développement prénatal :

1) La période embryonnaire :

C’est la période de genèse, où l’embryon va acquérir tout ce qui lui donne sa qualité d’être humain, c’est le moment de la constitution de l’ébauche de ses organes. L’embryogenèse correspond à des caractéristiques de cellules embryonnaires, qui se divisent et se différencient (division de l’oeuf). Elle se déroule grâce à 2 propriétés essentielles des cellules embryonnaires: elles se multiplient et se différencient les unes des autres. Ces capacités de différenciation cellulaire sont intimement liées à la période de ce développement embryonnaire. A la fin de la 8ème semaine, l’embryon mesure 3 cm.

2) La période foetale :

Au cours de celle ci et à partir du 3ème mois, la forme humaine est reconnaissable. La période foetale constitue une période de perfectionnement de ces ébauches des deux premiers mois. Apparaît aussi la motilité foetale (c’est la motricité spontanée du foetus, en l’absence de toutes stimulations extérieures). Toutes les données dont on dispose relatives aux compétences foetales, sont des connaissances relativement récentes.

I Définitions et données sociologiques du vieillissement

La révolution grise : A partir du 20 s l'augmentation général du niveau de vie dans les pays développés eu pour conséquence une augmentation du nombre de personnes âgées. Cela a demandé une forte implication de la part des services de santé publique.

Particularité de la santé des personnes âgées :

Les personnes âgées ont d'importantes modifications physiologiques tel que la baisse de leurs capacités de réserves et d'adaptations et une vulnérabilité au stress.
Cela a pour conséquence l'apparition de maladies chroniques multiples : on parle de polypathologie, plus complexes, qui doivent être traitées dans leurs globalités.
La perte d'autonomie des personnes âgées a un fort retentissement cognitif, psychologique et social. Les personnes âgées sont fragiles.

Définitions utiles pour comprendre le vieillissement :

Gériatrie : branche de la médecine qui étudie la santé des personnes âgées
Gérontologie : étude du sujet âgé par un ensemble de sciences humaines.
Vieillesse : dernière période de vie normale qui succède la maturité.
Vieillissement ou sénescence (du latin senex, "vieil homme" ou "grand âge") : processus physiologique qui comprend un ensemble de modifications progressives de l'organisme survenant après la phase de maturité.

Historique de la science des rythmes.

La première indication d’une horloge biologique remonte à 1729: Ortous De Mairan est le premier à constater que si on met des plantes de Mimosas dans une pièce sombre, les feuilles  continuent à se redresser et à retomber périodiquement alors que jusque là on pensait qu’il fallait impérativement qu’il y a le signal du jour pour que ceci soit possible.

Un siècle plus tard, Augustin de Candolle, reprend cette expérience avec une plante proche du Mimosas, la Sensitive, il montre qu’en fait, ce mouvement périodique n’a rien à voir avec la lumière du jour, car si on laisse la plante dans une pièce très obscure, la période du mouvement n’est pas de 24h mais de 22h. Donc, il doit y avoir une horloge interne qui dicterait cela à la plante, avec ainsi une origine génétique.